Visie kleuterschool

Bij algemene zorg is het uitermate belangrijk dat elke kleuter gelijke startkansen en gelijke rechten krijgt. Zorg dragen voor kleuters betekent aandacht hebben voor elk kind. Geen twee kinderen zijn gelijk en dat mag. Ze hebben dan ook elk een specifieke aanpak nodig, naargelang hun interesses en mogelijkheden. Hierbij zijn alle aspecten van hun persoonlijkheid belangrijk, zowel het cognitieve als het affectieve en het motorische.

Onze extra zorg gaat uit naar kinderen die het op school of thuis moeilijker hebben. Het moet de bedoeling blijven kleuters met eigen mogelijkheden en beperkingen optimale kansen te bieden om zich te kunnen ontwikkelen. Een aantal kinderen verdienen een speciale zorg en een nog meer gerichte remediëring, binnen de draagkracht van de school. Kan dit niet, dan werken we via overleg aan bijzondere en schooloverschrijdende zorg in samenwerking met externe instanties.

Hoe we dit alles willen realiseren is een taak van een heel schoolteam.

We willen preventief werken door de kleuters een uitnodigende en krachtige leeromgeving te bieden waar het kind zich veilig voelt en volgens eigen noden en tempo aan zijn trekken komt. Via gerichte differentiatie, klasdoorbrekend werken, contractwerk, spelmateriaal, flexibele klasorganistie…proberen wij hieraan tegemoet te komen. We willen elk kind de tijd geven al het nieuwe te leren kennen en contacten te leggen met andere kleuters en juffen. Ze leren via de aanpak van de juf omgaan met en zorg dragen voor andere kleuters om zo hun sociale vaardigheden te oefenen.

Gericht differentiëren kunnen we door te observeren volgens de domeinen in het ontwikkelingsplan. Waar het kind minder competent blijkt kunnen we ingrijpen en zo nodig verder remedïeren.

Communicatie is hierbij heel belangrijk. Allereerst worden alle leerkrachten die met het kind werken geïnformeerd op overlegmomenten en wordt er een handelingsplan afgesproken.

Zorg dragen voor kleuters betekent zorg dragen voor de ouders. Via informele gesprekken aan de schoolpoort, ouderavonden, feesten... werken we drempelverlagend.
Ouders kunnen ook uitgenodigd worden, geïnformeerd en begeleid waar nodig.

Dit alles proberen we te realiseren met een team waarin iedereen participeert, dezelfde visie opbouwt, deelt en ondersteunt, maar zichzelf is en mag zijn.
Bij dit alles is samenwerking, ondersteuning, zelfevaluatie en bijsturing zeer belangrijk.